ぐだぐだ
最近パソ子さんをネットに繋ぐのが週一以下になりかけている鹿子です。原稿進みません。
今週は何だかお疲れモードでした。何でだろー？って思ってみたら、個別指導の子（木・金・土と一人ずつ二時間）全員に定期テスト対策問題をそれぞれ作っていたためですね。教科書が全員違うので問題が使いまわせませんでした（笑）。
･･･こんなこと書いてるといつも真面目に個別指導の準備をしていないようですが、いつもは教科書の予習・復習チェックと問題集ですませてるからです。古文・漢文のテスト問題はけっこう楽に作れるんですが、現代文が難しい･･･！
あと、先週は三回も二時間目（午前中）の授業に出てしまったこと。二回は通常授業なので当然なのですが、もう一回はアンケートの配布をしなくっちゃいけないので行って来ました。二年生の授業に。学年三つ違って、その授業自体が学部生しかいないような授業なので、空気が恐ろしく若々しいです！ 明らかに先輩浮いてたYO！
･･･発表が終わって先生が「では質疑応答にうつります。何か質問がある人はいませんか？」と仰いました。誰も手を挙げません。ぐるりと教室を見回した先生、満面の笑みを浮かべた鹿子とがっちり目が合います。 鹿子、発言せざるを得ない感じです（寧ろ発言させろオーラだしまくり）。先生、あてざるを得ない感じです（本当に申し訳ない･･･）。手、挙げました。当てられました☆ ・・・おかしい、質問しない予定だったのに（笑）。
・・・大事な確認であったし、その後かなり作品の核心に関わる問題に突っ込んでいくことになったわけですが、かなり勢いよく喋ってしまったので後の質問が出しにくい空気になっちゃったかもなぁ･･･という感じです（別の二年生に「先輩かなり喋ってましたね」と言われてしまいました）。私自身が作品をぱらっとしか読んでなかったのと、空気を軽くしようと笑いをとろうとしたのと、私じゃなくて発表者に水を向けようとかなり逃げ腰で適当すぎる発言になってしまいましたので、先生のフォローが大変だったかと思います。本当に申し訳なかったです。なのに先生に後でなぜかお礼を言われてしまいました･･･。先週かなり質問が出なくて大変だったみたいです･･･。
二年生の授業面白かったよ！ 何で質問出ないのか･･･勿体無いよ！
近代の講読と演習がちょっと楽しくなったところに、成長を感じてみるお年頃です。近代苦手なので･･･。
それにしても自分は質問ができてないです。演習でも、最初の質問のない空気に耐え切れずに、自分の意見とかを作る前に苦し紛れに質問してしまう駄目な子の典型です。本当に申し訳ないです。そして質問が出ない空白の時間ができると、さらに二個目とか苦し紛れにしたくなってしまいます。･･･や、本気で質問が全く思いつかないときもあるのですが･･･。
小研の司会もぐだぐだです。大学院一年生じゃなくて学部五年生です。しっかりしなきゃなぁ。
お兄さんとお姉さんにもいろいろ言われたので、もう少し自覚を持ちたいです・・・ね。
そんなわけで、学会を呼ばれもしないのに一日目から手伝ってみました。
･･･どうやら時間のある人は、担当じゃない日も手伝うのは自明の理っぽい雰囲気でした。自分なってなさ過ぎる･･･！
拍手ありがとうございました。放置しまくりで本当にごめんなさい･･･（土下座）。
今週は何だかお疲れモードでした。何でだろー？って思ってみたら、個別指導の子（木・金・土と一人ずつ二時間）全員に定期テスト対策問題をそれぞれ作っていたためですね。教科書が全員違うので問題が使いまわせませんでした（笑）。
･･･こんなこと書いてるといつも真面目に個別指導の準備をしていないようですが、いつもは教科書の予習・復習チェックと問題集ですませてるからです。古文・漢文のテスト問題はけっこう楽に作れるんですが、現代文が難しい･･･！
あと、先週は三回も二時間目（午前中）の授業に出てしまったこと。二回は通常授業なので当然なのですが、もう一回はアンケートの配布をしなくっちゃいけないので行って来ました。二年生の授業に。学年三つ違って、その授業自体が学部生しかいないような授業なので、空気が恐ろしく若々しいです！ 明らかに先輩浮いてたYO！
･･･発表が終わって先生が「では質疑応答にうつります。何か質問がある人はいませんか？」と仰いました。誰も手を挙げません。ぐるりと教室を見回した先生、満面の笑みを浮かべた鹿子とがっちり目が合います。 鹿子、発言せざるを得ない感じです（寧ろ発言させろオーラだしまくり）。先生、あてざるを得ない感じです（本当に申し訳ない･･･）。手、挙げました。当てられました☆ ・・・おかしい、質問しない予定だったのに（笑）。
・・・大事な確認であったし、その後かなり作品の核心に関わる問題に突っ込んでいくことになったわけですが、かなり勢いよく喋ってしまったので後の質問が出しにくい空気になっちゃったかもなぁ･･･という感じです（別の二年生に「先輩かなり喋ってましたね」と言われてしまいました）。私自身が作品をぱらっとしか読んでなかったのと、空気を軽くしようと笑いをとろうとしたのと、私じゃなくて発表者に水を向けようとかなり逃げ腰で適当すぎる発言になってしまいましたので、先生のフォローが大変だったかと思います。本当に申し訳なかったです。なのに先生に後でなぜかお礼を言われてしまいました･･･。先週かなり質問が出なくて大変だったみたいです･･･。
二年生の授業面白かったよ！ 何で質問出ないのか･･･勿体無いよ！
近代の講読と演習がちょっと楽しくなったところに、成長を感じてみるお年頃です。近代苦手なので･･･。
それにしても自分は質問ができてないです。演習でも、最初の質問のない空気に耐え切れずに、自分の意見とかを作る前に苦し紛れに質問してしまう駄目な子の典型です。本当に申し訳ないです。そして質問が出ない空白の時間ができると、さらに二個目とか苦し紛れにしたくなってしまいます。･･･や、本気で質問が全く思いつかないときもあるのですが･･･。
小研の司会もぐだぐだです。大学院一年生じゃなくて学部五年生です。しっかりしなきゃなぁ。
お兄さんとお姉さんにもいろいろ言われたので、もう少し自覚を持ちたいです・・・ね。
そんなわけで、学会を呼ばれもしないのに一日目から手伝ってみました。
･･･どうやら時間のある人は、担当じゃない日も手伝うのは自明の理っぽい雰囲気でした。自分なってなさ過ぎる･･･！
拍手ありがとうございました。放置しまくりで本当にごめんなさい･･･（土下座）。
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